România ocupă ultimul loc în Europa la capitolul abandon școlar și are unul dintre cele mai slab finanțate sisteme de educație la nivel mondial, conform raportului „Education at a Glance 2025” al Organizației pentru Cooperare și Dezvoltare Economică (OCDE). Documentul analizează investițiile și rezultatele elevilor din 38 de state membre, incluzând Franța, Germania, Spania, Italia, Polonia, Ungaria, Bulgaria, Grecia, precum și din peste 10 state partenere, printre care SUA, Canada, Japonia, Coreea de Sud și Australia.
Raportul, publicat marți, indică faptul că România alocă cele mai puține fonduri educației din Europa și înregistrează cele mai ridicate procente de copii și adolescenți care nu frecventează școala.
„România cheltuiește 6.069 de dolari per elev/student, de la învățământul primar până la cel postliceal și terțiar, ceea ce o plasează la coada listei de țări, cu cheltuieli variind între 2.000 de dolari și peste 27.000 de dolari”, se arată în nota OCDE pentru România.
Raportată la PIB, investiția în educație este de doar 2,5%, aproape jumătate din media OCDE (4,7%). Doar state din afara Europei, precum Peru, Mexic sau Africa de Sud, se situează sub România la acest capitol.
Proporția copiilor și adolescenților care nu merg la școală este alarmantă. „Proporția copiilor de 6-14 ani care nu sunt înscriși în educație este de 16% în România, comparativ cu media OCDE de 2%. Această pondere este mai mare la adolescenții de 15-19 ani: 32% în România, comparativ cu 16% în medie la nivel OCDE”, precizează raportul „Education at a Glance” al OCDE.
La nivel european, doar Turcia înregistrează cifre similare, iar dintre toate țările analizate de OCDE, România se situează mai slab decât aproape toate.
Nota de țară pentru România subliniază că țara se află pe ultimul loc în Europa în ceea ce privește capacitatea de a-și menține tinerii în sistemul de educație. Măsurile de austeritate care au afectat bursele și școlile mici au amplificat vulnerabilitățile.
Raportul menționează că ponderea adulților tineri (25-34 de ani) cu cel mult studii gimnaziale a scăzut ușor în ultimii 5 ani, de la 26% în 2019 la 24% în 2024. Cu toate acestea, România rămâne pe ultimul loc în Europa, la egalitate cu Spania, cu un procent aproape dublu față de media OCDE (13%) și de peste două ori mai mare decât media UE (11%).
În paralel, mulți dintre tinerii care părăsesc școala nu reușesc să se integreze pe piața muncii. „Proporția tinerilor de 18-24 de ani care nu sunt nici angajați, nici în educație sau formare (NEET) în România este de 22%, comparativ cu media OCDE de 14%”.
România înregistrează, astfel, cel mai ridicat procent din Europa la această categorie, semnalând un risc major de excluziune socială pentru generația tânără.
Deși în universități rata de absolvire este peste media OCDE (62% finalizează studiile în 3 ani, față de media de 43%), numărul total al adulților cu diplomă rămâne foarte mic. „În medie, la nivel OCDE, 42% dintre adulții de 25-64 de ani au o calificare terțiară, comparativ cu doar 19% în România”.
Sursa https://www.hotnews.ro
