Se pregătește reorganizarea inspectoratelor școlare: Ministrul Educației anunță consultări cu inspectorii și directorii 

Ministrul Daniel David a anunțat că va organiza, începând de săptămâna viitoare, consultări în marile orașe, centre regionale, cu directori și inspectori școlari, pentru a decide modelul spre care va merge sistemul: 

„Sunt 2,3 modele. Le discutăm pe acestea două-trei și să vedem ce propuneri aveți și ce implementăm în țară, atât la nivel de inspectorate, și o să am întâlniri pe acest spectru, cât și cu directorii, fiindcă, în același timp, tot în această toamnă trebuie să pregătim metodologia pentru concursul la nivel de directori, pe care va trebui să îl lansăm tot în prima jumătate a anului viitor”

În zona deciziilor administrative, avem actorii principali: ministerul, inspectoratele și școlile, directorii de scoli, potrivit edupedu.ro

„ Când vorbim despre descentralizare administrativă, ai mai multe procese implicate într-un demers de decizie, va vorbesc în calitate de psiholog, cine alege în final, cine ia decizia? și după aceea ai elementul de monitorizare și control pentru implementarea deciziei. Ori de câte ori discut cu oamenii din mediul educațional, mediul de business, autorități locale, modelele sunt diferite. Unii spun mereu așa: învățământul preuniversitar este un învățământ obligatoriu, fiind obligatoriu este și un drept și o obligație, trebuie să ținem controlul, fiindcă avem 5.600 de unități școlare, încă câteva mii de structuri și ajungem la peste 10.000 de structuri asociate unităților cu personalitate juridică. Avem în sistem spre 4 milioane de oameni, studenți, personal administrativ, cadre didactice și așa mai departe. Într-un sistem obligatoriu trebuie să accentuăm ce? Decizia și controlul sigur că e important.

Există o altă abordare care se spune că trebuie să luăm modele mai vestice, să lăsăm inspectorate să aibă mai multă autonomie locală, școlile să aibă mai multă autonomie locală, unele vor putea să se descurce, altele n-o să se poată descurca. Nu toate autoritățile locale sunt supportive, ca să spun așa, pentru ce se întâmplă în școli. Deci aceasta este o discuție pe latura administrativă. Reflexul meu este mereu pe o descentralizare, unde se poate face, cu elemente de monitorizare și control.”

„De aceea, începând cu săptămâna viitoare am inițiat serii de întâlniri în marile centre, orașele din cele mai mari din regiuni, astfel încât să poată să vină directori, inspectori din aria respectivă, pentru a discuta cu ei spre ce model vrem sa mergem și vă spun de ce. Pentru ca reorganizarea inspectoratelor este un jalon PNRR, că vrem, nu vrem, nu îl putem evita, cu siguranța,  începând de anul viitor trebuie să regândim inspectoratele și să ne gândim cum începem din toamna anului viitor.”

Click AICI pentru mai multe detalii