Un elev de 15 ani trebuie să aleagă locul potrivit pentru un parc eolian, să descopere regula unui model cu triunghiuri și să compare două surse care se contrazic. Toate aceste situații sunt, de fapt, trei tipuri de probleme PISA la științe, matematică și citire.
Am urmărit pas cu pas ce cer acestea, cum sunt evaluate răspunsurile și unde apar noțiunile necesare în programa românească. Diferența se vede repede: una este să fi învățat lecția și alta să știi ce să faci cu ea.
Un elev poate să știe ce este un procent, să fi învățat despre energia regenerabilă și să poată deosebi un fapt de o opinie. Asta nu înseamnă automat că va ști să folosească toate aceste lucruri când problema nu seamănă cu exercițiul din caiet.
Aceste probleme PISA nu verifică doar dacă elevul a învățat materia, ci dacă poate folosi informațiile într-o situație nouă. În loc să-i ceară o definiție, un calcul după un model cunoscut sau rezumatul unui text, elevul trebuie să aleagă informațiile importante, să facă legături între ele și să explice cum a ajuns la răspuns.
Sursa https://www.hotnews.ro
